”“老师，外国人也要学普通话吗？”“老师，外国人的普通话好标准呀”......7月29日上午，在

　　7月27日至8月1日，安徽大学“职方队”推普实践团跨越千里，奔赴内蒙古锡林郭勒盟正蓝旗，通过开展调查、走访、采访、宣传和特色课堂等活动，了解当地群众的语言文字使用情况，在正蓝旗团委的帮助下，为当地十余名青少年开展了为期三天的“七彩课堂”普通话推广课程。

　　实践前两日，该实践团成员通过问卷调查、走访居民等方式了解普通话在当地的推广情况。“我们发现，近十年来普通话在当地推广程度显着增加。当地以普通话为工具，将特色奶制品、肉制品销往全国各地，将文旅资源推广至全国。普通话的推广不仅有助于当地产业升级，还可以帮助解决当地中小学生升学后语言不通等各类问题。”实践团成员王浩然表示，为激励孩子们学好普通话，他们尝试了多种趣味方式。“除了在线对话汉语言专业留学生，我们也通过绘画等方式，引导孩子们将课文与绘画相结合，体会汉语言文字的独特美感；将推广普通话与纪念中国人民抗日战争胜利80周年相结合，带领孩子们赏析经典抗战诗词，增强家国情怀与民族意识”。

　　“一开始孩子们还有些拘束，但随着相处的深入，我们之间建立了深厚的感情。”临别那日，十几个孩子从家里带来了小挂件、小零食等，塞给实践团成员之际，轻声告诉他们：“老师，我以后一定会去安徽看你们的。”

　　7月4日，在霍邱县孟集镇中心村的水塘边，安徽新华学院电子工程学院/智能制造学院“志电先锋”青年实践团的两名成员正抬着无人艇设备，缓缓送入水中。不少村民围在一旁，等待设备“发力”。只见几名学生熟练操作控制器后，设备对支撑“稻虾共生”模式的关键池塘展开水质监测工作。

　　“虾塘太大，人工巡查水质、投料确实耗时耗力，要是能用上这个‘高科技小船’帮我们‘看水’‘喂虾’，那可就省心多了！”当地村民说道。

　　“稻虾共生”综合种养是该村支柱产业。村民们表示，急需在精准投喂、水质实时监控、病虫害防治和高效捕捞等环节降本增效。无人艇不仅能够实现智能撒料，进行水质监测，精准把控水质、水温、溶氧等关键指标；还可以通过利用数据分析，科学指导投饵与病害防控，显着降低养殖风险，提升虾稻品质与产量。

　　7月3日至5日，该实践团成员走进田间地头倾听村民心声，通过问卷与访谈等形式，调研了包括普通养殖户、种养能手及合作社负责人在内的村民，围绕无人艇如何无缝融入现有生产流程、本地化适应性改造、操作便捷性及长期维护成本等关键议题，与村“两委”进行深入研讨。“智慧农业是未来方向。大学生带来的前沿技术为我们解决生产痛点提供了全新视角，期待能尽快落地试点，把‘实验室智慧’转化为田间的‘生产力’。”该村村干部表示。

　　除了为当地产业带来“高科技”，该实践团还带着科普用具、无人机设备、科普书籍，通过“动手体验+知识讲解+书籍捐赠”的形式，让乡村青少年在趣味中触摸科学，在学习中增强安全意识。

　　“同学们现在看到的全息影像，其实是利用了光的干涉和衍射原理。”7月4日，团队成员带着该村10个孩子制作了简易全息投影装置，为他们演示了动物、航天器等立体影像，讲解了基础科学原理。

　　科普结束后，机器人模型、无人机模型、科普实验箱等科普用具一一亮相。成员们操控着无人机在空中灵活盘旋、俯冲、悬停，并通过视频向孩子们展示了无人机在农业植保、灾害救援、环境监测等领域的应用。随后，在成员的指导下，孩子们分组操作简易无人机，亲手体验了起飞与降落，“原来无人机不仅能拍照，还能帮农民伯伯查看庄稼生长情况！”活动现场，一个小男孩兴奋地说。

　　活动结束后，团队向孩子们赠送了两台简易无人机及各类科普教育书籍，鼓励他们继续探索科学的奥秘，为未来的科技发展储备力量。“本次‘三下乡’实践活动，大学生们走出校园，深入乡村，在与村民和地方企业的密切交流合作中，深刻感受到了乡村振兴的伟大意义和时代使命，进一步增强了社会责任感和使命感。”该实践团指导老师阳丽表示。

　　“太感谢了，没想到这把年纪了，还有这么多孩子惦记我，希望你们一直做下去！”7月3日，当安庆医药高等专科学校“春芽食为天”志愿者服务队将热气腾腾、搭配合理的饭菜送到老人手中时，一位独居老人紧握志愿者的手，哽咽着说。

　　这支由食品营养与健康、中药学、药学等专业学生组成的服务队，将专业知识融入爱心配餐、健康体检、科普宣教等基层服务中，深入庐江县郭河镇，开展了为期五天的实践活动。

　　“在前期调研过程中，我们了解到村子里的老年食堂用餐需求大，因此我们发挥专业优势，结合老年营养需求，优化食谱搭配。”在郭河镇老年食堂，队员们精心烹制均衡餐食，协助后厨工作。针对村里七位行动不便的困难老人，服务队还提供了更为精准的“送餐入户”服务。

　　除提供助餐服务，队员们还通过举办健康讲座、提供公益体检及开展科普课堂等方式服务乡村。在河口村村委会，队员们围绕“三高”的成因、危害及预防举办健康科普讲座，通过向老人发放控盐量勺、手把手演示科学使用方法，普及“低盐饮食”理念。在郭河镇中心幼儿园，中药学专业学生带领孩子们制作中药香囊，介绍常见中草药知识。在郭河镇养老服务中心，队员们熟练地为老人们进行血压、血糖监测，细心记录数据，对指标异常者给予个体化的用药指导和饮食建议，将健康关怀落到实处。

　　“未来，我校将继续鼓励学生发挥专业优势，精准滴灌乡村健康土壤，用青春温度温暖‘夕阳’、呵护‘春苗’，为构建健康乡村、推动全面振兴贡献青春力量。”据服务队指导老师胡维维介绍，“春芽食为天”志愿者服务队及其核心项目“老年营养助餐行动”始于2021年，长期致力于改善乡村老年人营养健康，曾多次入选全国志愿服务示范团队。

　　在内蒙古锡林郭勒盟正蓝旗，我们看见人民生活美满，普通话连接千家万户，促进产业致富。在七彩课堂上，我们带领着孩子们品读古诗词，赏析抗战诗词，促进友好交流。这一幕幕，是安大学子“至诚至坚、博学笃行”品质的具体体现，更是民族团结和现代化发展的生动写照。

　　参加这次“三下乡”活动，我深刻体会到科技对乡村振兴的重要作用。在霍邱县，我们通过无人艇试验、科普教育和产业调研，将专业知识转化为实际应用，帮助村民解决农业生产中的难题。看到孩子们对科学充满好奇的眼神和村民们对智能农机的认可，我备感自豪。此次活动不仅让我提升了实践能力，更让我认识到青年学子的责任与担当。乡村振兴需要科技与人才的支撑，作为新时代大学生，我们应当学以致用，深入基层，为乡村发展贡献青春力量。

　　当最后一份热乎乎的营养餐递到一位老奶奶手中，她紧紧攥着我的手反复念叨：“现在的政策好哇，还有你们这些好娃娃记挂着我们，以后可得常来！”那一刻，“三下乡”三个字，不再是书本上的概念，而是带着体温、承载着责任的使命，沉甸甸地落在我的心头。五天虽短，但乡村老人捧碗时舒展的笑颜，已为我“学以致用”的专业理想刻下了最朴素也最坚实的注脚。这份体验如同一颗种子深埋心田，更如一盏灯照亮前路——我愿倾尽所学，让知识化作力量，为那些容易被遗忘的身影，送去健康的守护与人间的温热。